Михайловское 2011. Картина вторая: сумбурно-непоследовательная

Читайте ранее: Картина первая: осенне-ностальгическая

Очень приятно одной из первых написать в своём блоге об интересном прошедшем событии или сообщить занимательную новость. Но, как оказалось, и в более поздней публикации есть своя прелесть и свои плюсы.

Когда накоплен банк статей на данную тему, то задача пишущего облегчается - можно смело не останавливаться в своём сообщении на некоторых моментах, а просто:

• адресовать читателей к официальной информации в электронных СМИ;
• дать ссылки на фотографии данного события, оперативно опубликованные другими блогерами;
• отправить всех жаждущих дополнительной информации к ряду уже имеющихся постов других участников этого мероприятия.
  
  Вот в таком выигрышном положении на данный момент я и нахожусь, дорогие мои мировые читатели. Поэтому своё сегодняшнее повествование буду вести на основе уже опубликованного в Интернете...

Так быстро и оперативно я ваяла посты в 2010 году

А так медленно я пишу в 2011. Может шляпа мешает?

А начнём, конечно, с главного портала школьных библиотекарей - портала РШБА, где вы можете найти официальную информацию о V Юбилейном Всероссийском форуме школьных библиотекарей «Михайловское 2011».

Так оперативно всё это разместил на портале РШБА Владимир Журавлёв

· Программа форума
· Ежегодный доклад президента РШБА Т.Д. Жуковой
· СМИ о Форуме
· Фильм на открытии
· Видеоролик «Сказка про пчелок»
· Обсудить на Форуме интернет-портала
· Посмотреть в Блоге

Пробегусь вместе с вами, мои мировые читатели, по некоторым из этих ссылок, дополняя их своими впечатлениями и фотографиями. Причём буду сегодня сумбурной и непоследовательной, в смысле, не соблюдающей логики событий в изложении.  Имею право, правда? И поэтому начну сразу с открытия, оставив всё, что ему предшествовало для следующих постов.

Программа форума

Как и в прежние годы - насыщенная, разнообразная, интересная, необъятная программа. Необъятная - в том смысле, что невозможно было посетить все понравившиеся мероприятия.

Зал в ожидании открытия Форума

Фильм на открытии

 

Если вы уже прошли по ссылке и посмотрели ролик, то возможно увидели на экране знакомое лицо… 

"Нас в телевизоре показывают"

Нет-нет..., вам не показалось, дорогие мои, действительно, время от времени «в телевизоре нас показывают». На экране мы на пару с моей коллегой Валентиной Елтышевой принимаем подарки во время церемонии награждения победителей Всероссийского конкурса «Школьный библиотекарь года 2009»; в пенатах Пушкина рассказываем о нашем совместном проекте; прохаживаемся по просьбе корреспондента по знаменитому михайловскому мостику (раз пять туда-сюда ходили). Кстати, знаете ли вы, что мостик этот с некоторых пор экскурсоводы Пушкиногорья зовут библиотечным? Так и говорят: «Библиотечный мостик». Здорово, да?



Библиотечный мостик летом

Библиотечный мостик осенью

 Ежегодный доклад президента РШБА Т.Д. Жуковой

• «Минобрнауки России, и нашей Ассоциации предстоит еще большая работа по внесению необходимых поправок и разработке нормативных документов. Уверена, что качество документов мы «вытянем» всем нашим сообществом, ведь именно для этого мы и собрались здесь на Форуме».
• «Необходимо понять, что партнерство с социумом – это мощный ресурс развития наших библиотек. Нам, так же как и нашим зарубежным коллегам, необходимо научиться говорить на языке пользы родительской общественности, прежде всего, о важности чтения и библиотеки как ресурса творческого развития ребенка, как пространства развития его качественного мышления через творческое чтение.
• «Следующий 2012 год объявлен Годом российской истории. В этой связи хочу проинформировать Вас о том, что при поддержке Минобрнауки России мы принимаем участие в разработке информационно-методических материалов, посвященных 150-летнему юбилею Петра Аркадьевича Столыпина. Своеобразный всероссийский интегрированный урок патриотизма может объединить усилия учителей-предметников истории, литературы и других, а в его разработке и проведении библиотекарь сможет стать центральной фигурой».
• «Истинной целью обучения и воспитания является не подготовка к школьным экзаменам, а подготовка к жизни… И как сказал известный  физиолог и автор книги «Учимся всю жизнь» Иосиф Фейгенберг,  «жизненные экзамены – это поступки, их не сдают, а совершают и в случае неудачи иногда серьезно расплачиваются; «перепоступить» невозможно – возможно только решиться на новый поступок в уже изменившейся ситуации».
• «Образование — это энергия будущего. А сегодня, когда эта энергия распыляется,  мы фактически берем ее в долг у наших новых поколений. И события на Манежной площади в марте — это одно из проявлений такой ситуации, это сигнал социуму».
• «Сегодняшние пятнадцати-двадцатилетние, которых называют «цифровыми с рождения», просто не застали мира без компьютеров, круглосуточных теленовостей, интернета, мобильных телефонов… Нейронные сети в мозге устроены по-разному у «цифровых с рождения» и «цифровых иммигрантов» – людей, которые застали компьютерную революцию уже взрослыми,  однако их мозг сформировался тогда, когда нормой считалось общение лицом к лицу. И на наших глазах вырастает «мозговой разрыв» – пропасть между мышлением отцов и детей... У младшего поколения мозг претерпевает «цифровую перепрошивку» с пеленок. Обычно за это приходится расплачиваться теми нейронными механизмами, которые отвечают за общение один на один».
• «Сейчас мы видим, как происходят качественные изменения и в сознании российских школьных библиотекарей, и в технологиях их деятельности.    
• В прошлом году самые «продвинутые» школьные библиотекари обучались работе в социальных сетях — в блогах — и теперь профессионально общаются в виртуальном пространстве. И сегодня в нашем зале яркие представители блогосферы школьных библиотекарей, которые прокладывают путь другим нашим коллегам. Это создает основу не только для новых форм профессиональных коммуникаций внутри сообщества, но и закладывают основу для он-лайн обучения».
• «Главным общим результатом, оценкой нашей работы стало включение нашего проекта в Федеральную целевую программу развития образования «Разработка и внедрение комплексной системы мер по развитию школьных библиотек, основанных на использовании информационно-коммуникационных технологий и соответствующих задачам успешной социализации детей».
• «Принято решение о проведении в 2014 году Международного  конгресса школьных библиотек у нас в России, в Пушкинских Горах» (так что - готовтесь, друзья, копите деньги и ищите спонсоров - Л.М.).

Доклад Президента РШБА невозможно пересказать, в нем очень много затронутых тем, ассоциативных связей, тонких переходов -  поэтому его лучше прочитать самому.

И закончила своё выступление Татьяна Дмитриевна следующими словами: «И несмотря ни на что – давайте мечтать! Об этом – в известной притче:

Это невозможно, – сказала Причина,

Это безрассудно, – заметил Опыт.

Это бесполезно, – отрезала Гордость.

Попробуй… – шепнула мечта!».

Кстати, именно эту притчу мы взяли с Валентиной Васильевной Елтышевой в качестве эпиграфа к нашей работе на Всероссийский конкурс «Школьный библиотекарь года 2009». Зная потенциал российских школьных библиотекарей о победе приходилось только мечтать, но, неожиданно для себя, мы стали победителями. Мечта сбылась!

Видеоролик «Сказка про пчелок»



Обязательно посмотрите изумительный, ироничный, смешной, очень меткий «Фильм про пчёлок», талантливо сделанный креативными коллегами из Калуги. Пересказать его невозможно, поэтому срочно жмите на указанную над картинкой ссылку.

Прессы на открытии было много

 СМИ о Форуме

Посмотрите, например, видеосюжет Псковской ГТРК «Как увлечь современного школьника чтением?», достаточно интересно сделанный и заканчивающийся словами, льющими бальзам на сердце любого библиотекаря: «А через 3 года в Пушкинские горы приедут школьные библиотекари всего мира. Чтобы ещё раз подтвердить – людей на Земле объединяет не только Интернет, но и книги».

Не буду перечислять весь список источников, его вы увидите, пройдя по ссылке, отмечу лишь некоторые.

В этом же ролике вы можете увидеть обладателя премии этого года «За верность профессии»  Татьяну Лазареву, библиотекаря и блогера из Серёдкинской средней общеобразовательной школы (Псковский район).

Светлана Журова вручает награду Татьяне Лазаревой

Татьяна Лазарева закончила Псковское областное культурно-просветительное училище и работает библиотекарем уже 39 лет, из них 28 лет — в Середкинской школе. Несмотря на такой солидный стаж, Татьяна не боится нового -  сама стала блогером и учит детей азам блогостроения.

 Я с удовольствием поздравила Татьяну Лазареву с наградой

На этом сегодня завершаю. Пока я опубликую следующий пост, вы успеете посмотреть ещё один видеосюжет о Форуме здесь и прогуляться в гости к  Владимиру Журавлёву в блог «Молодая Россия читает», почитать впечатления участников о V юбилейном форуме школьных библиотекарей России и обсудить прошедшее событие на портале РШБА .

·         Обсудить на Форуме интернет-портала

·         Посмотреть в Блоге

P.S. А скажите-ка, друзья: насколько влияет последовательность изложения на ваше восприятие информации? Не пугает ли вас такой мозаично-сумбурный рассказ?

P.S. P.S.
Ну вот надо же так! Не зря говорят: "Как вы лодку назовёте, так она и полывёт"!
Опубликовала пост под названием "Картина вторая: сумбурно-непоследовательная" и как будто определила его судьбу - и пост в процессе публикации перепутался ещё больше, то ли блоггер в очередной раз заглючил, то ли я в три часа ночи бдительность потеряла.  И не захотел глюкнутый пост никак исправляться, выдавая полную абракадабру. Приходится заглюченный вариант убирать и публиковать пост ещё раз с исправлениями.