Веков связующая нить

Что такое в общепринятом представлении школьный музей? Небольшая комната, в лучшем случае - класс, где хранится некий набор экспонатов, рассказывающих школярам о прошлом их школы. Но чтобы школьный музей содержал столько коллекций и занимал целое крыло на этаже – такого я даже представить не могла!

С группой блогеров мы побывали в школьном музее им. Сивачёва Алексея Алексеевича «Веков связующая нить» школы-интерната №53 г. Новоуральска Свердловской области.

С помощью фотографий немного расскажу о том, что увидела. Могу ошибиться в некоторых деталях и названиях, так как не записывала ничего, а только слушала и фотографировала. Поэтому, если у знатоков музея будут дополнения и поправки к моему рассказу – с удовольствием добавлю и поправлю.

Экспозиции и стенды

Музейные стенды встречают нас уже на первом этаже интерната, хотя все залы музея находятся на  четвёртом.

«Сердце отдаём детям» - о педагогах школы

О работниках школы – участниках Великой Отечественной войны

«Учителями славится Россия, а гордость школ её ученики»

«10 Уральский танковый корпус»

«Герои Советского Союза – новоуральцы»

«Маршал Победы Жуков на Урале»

«Последние победы школы»

Залы музея

Сам музей состоит из нескольких выставочных залов/отделов, среди которых основной, краеведческий, методический, об учителях и директорах, об учениках, о дополнительном образовании школы.

 

 

Учителя и ученики

 

  

Первый директор, имя которого носит музей.

 

Юбилейная медаль фронтовика А.А. Сивачёва

 

Директор с революционным именем.

 

 

 

Интересные факты:
Одного из директоров звали революционным именем Октябрь Богданов.

Сегодня школой руководит её бывший ученик Евгений Титов

 

 

 

  

Краеведение

 

 

 

В музее огромное количество тематических коллекций, что меня ОЧЕНЬ удивило.
Но о коллекциях я расскажу в следующей статье, а сейчас хочу перейти ещё к одному направлению работы этого музея, которое меня поразило не меньше, информационному-архивному.

Информационно-архивная составляющая музея

В музее сформированы многочисленные информационные базы по разным признакам.

Количество различных систематизированных архивных данных впечатляет. Огромный массив папок, альбомов, подборок по разным темам и направлениям

«Учителя от А до Я» - алфавитный перечень ВСЕХ учителей, когда-то работающих в школе, с указанием периода работы

«Ученики от А до Я» - алфавитный перечень всех учеников, когда-то учившихся в школе

Списки всех первоклассников по годам.

Списки выпускников по годам – со сведениями об их дальнейшей учёбе и трудоустройстве.

Списки ВСЕХ КЛАССОВ по  годам (!!!)

Список учеников, закончивших школу на "4" и "5".

Папки, посвящённые директорам и отдельным учителям.

 

 

Папки по отдельным вехам истории школы.

Публикации о школе, её учителях и учениках, систематизированные по разделам.

Выпуски школьной газеты «Маленькая страна».

Огромные альбомы формата А3 - годовые летописи школы и годовые фотолетописи.

 

 

 

Подборки с краеведческой информацией. И множество накопителе по разным темам.

Уверена, что есть ещё много папок и подборок по разным темам, о которых хозяйка музея просто не успела нам рассказать. Но даже это неполное перечисление впечатляет, правда?

Стенд «От Ленинской комнаты до музея «Веков связующая нить» в коридоре рассказывает об истории самого музея и его хранителях.

Музей развивался и пополнялся благодаря тому, что ему повезло с руководителями школы, которые не задвигали его в подвалы и каморки, а выделяли для него помещения и оборудование. 

А также благодаря тому, что ему повезло с хранителями, которые вкладывали в него силы, душу и время. Всех их можно увидеть на этом стенде.

Более десяти лет, с 1997 года, руководила музеем Ангелина Архиповна Акилова, признанный авторитет в области краеведения  и музейного дела.

А последние 9 лет музейную работу ведёт Наталья Николаевна Ведерникова.

У музея и его руководителей много побед и достижений.

Премия "Успех года"

В 2012 году музей занял второе место во Всероссийском конкурсе "Лучшие школьные музеи России".

Завершая свой сегодняшний рассказ, хочу поблагодарить хранителя музея Наталью Николаевну Ведерникову, которая с любовью рассказала нам о  музейных экспозициях, показала саму школу, радушно напоила гостей чаем. Во время чаепития мы смогли ещё многое узнать о музее и самой Наталье Николаевне – бывшем завуче этой школы, учителе математики, краеведе, туристке.

Очень хочется, чтобы подобные школьные музеи появились во всех школах города. А для этого надо, чтобы руководство школ осознало их значимость, потому что подобные музеи – это основа патриотического воспитания учащихся. Это материальная история, наглядная и живая память школы. А ещё, при налаженной работе, это прекрасный систематизированный архив любых сведений об образовательном учреждении.

А какие музеи в ваших школах?